PLAN DE FORMACIÓN: Yo SEPE-PA Orientar.

 PLAN DE FORMACIÓN: Yo SEPE-PA Orientar.

Buenos días. Somos el grupo integrado por Alba Regodeseves Rodríguez, Brenda Rodas Bentivoglio, Laura Sánchez Losas, Lidia Sicilia Herrero y Aarón Zarabozo González. Aquí os dejamos adjuntado nuestro trabajo en formato PDF y una serie de fotos de nuestra intervención, así como el enlace de la presentación en Canva.

https://www.canva.com/design/DAFgp50WRVY/7_HI-iXZyb-dd30zzKT7QQ/edit?utm_content=DAFgp50WRVY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Nos ha parecido un trabajo muy interesante y una manera de poder "cerrar el círculo" que empezamos con nuestro trabajo acerca del SEPEPA en el primer cuatrimestre dándole así una solución al problema que se nos planteó. 

PLAN DE FORMACIÓN --> CONSTRUYENDO UN FUTURO STEAM - ROMPE CON LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Integrantes del grupo:  Alejandra Álvarez García, Victoria Álvarez Sánchez, Alicia Canga Martínez, Celia Rodríguez Alonso, Sandra Valdés García y Alba Yáñez Coya.

Nuestro plan de formación se denomina "Construyendo un futuro STEAM. Rompe con los estereotipos de género". Para dar respuesta a lo anterior, hemos realizado una previa detección de necesidades donde se ha ratificado la idea de la importancia que tiene el desarrollo de programas de Formación STEAM para todos los sectores de las comunidades educativas.

En este contexto hemos desarrollado un posible plan de formación para los/as profesionales, compuesto por tres sesiones clave con la intención de que les ayuden a mejorar o a desarrollar las competencias STEAM así como sensibilizarles sobre las barreras que siguen teniendo las mujeres para desarrollar carreras STEAM. 

Por aquí debajo os dejamos algunas imágenes del índice de nuestro Plan de Formación, otras del momento en el que expusimos y las respuestas por parte del resto de compañeros/as a la dinámica que planteamos en el aula.

Dinámica de la "Creatividad"

Para cerrar esta entrada, os queremos proponer dos preguntas con el fin de que participéis y nos contéis vuestra opinión acerca del tema:

1- ¿Creéis que es factible romper las barreras tradicionales y los estereotipos con una educación en competencias STEAM?

2- ¿Aportaríais alguna otra solución? 

¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS/AS POR VUESTRA COLABORACIÓN!!

SEPE-PA TODOS-AS

“SEPE-PA todos-as" 

Presentación Programa Formativo GDFOR

 

Somos el grupo formado por Claudia E. Mtnz Rodrigo, Cristina González Fidalgo, Estela Villanueva López, Laura López Miranda, Mireia Moreno Menéndez, Olaya Herrero García y Rocío Pérez Mayo.

En la clase PA del 13/04/2023 hemos compartido con vosotros nuestro plan formativo "orientando en el mar", dicho plan está centrado en los docentes del Centro Integrado de Formación Profesional del Mar, para que junto con la empresa DiCampus, los docentes se reciclen y continúen su formación en la orientación de sus alumnos.

La formación de este programa será mixta ya que la formación a los docentes será online y las sesiones más prácticas presenciales.

Resaltamos la importancia de la orientación es este centro específico por la existencia de una gran diversidad de alumnado, ya que en sus aulas los docentes que formaremos pueden encontrarse con alumnos de nueva incorporación en el ámbito pesquero, como a aquellos alumnos que son trabajadores "veteranos" en el ámbito y que necesitan un reciclaje de su formación.

Os adjuntamos fotos de la presentación para quienes se lo hayan perdido!

Ahora queremos saber vuestra opinión peeero escribid en estrellas por favor, ya que los centros educativos son un hotel para el conocimiento!

¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Y COLABORACIÓN!

Invitación a exposición de programa de formación sobre competencias STEAM