jueves, 30 de abril de 2020



MERCADONA S.A. 

¡Hola a todos! Somos el grupo 6, conformado por Alba González, Ángela González, Iris González y Ariel Herrero. En primer lugar, desearos que todos os encontréis en las mejores condiciones posibles en estos tiempos que nos han tocado vivir.

Ya en relación al proyecto que hemos llevado a cabo, decir que nos hemos basado en la empresa Mercadona S.A. Una de las empresas líder de alimentación, servicio y cuidados de nuestro país y, progresivamente, también de otros. ¿Quién no ha ido nunca a comprar a esta empresa?

Mercadona S.A. destina millones de euros anuales en la formación de sus empleados y futuros empleados. Superándose año a año y tratando de dar las mejores condiciones a las personas que forman parte de su plantilla tan extensa. Además, sigue una política motivadora y exigente, basada en la promoción interna y el desarrollo personal y profesional.

Pero, ¿en qué invierte tanto realmente? 🤑

Si bien es cierto que parte de estas inversiones proviene de ayudas por parte del Estado para la formación de los empleados. También es cierto, que Mercadona S.A. complementa a la perfección estas ayudas, destinando parte de sus ingresos anuales a la mejora de la eficacia y calidad de la empresa.


Algunos de los ejemplos mencionados en nuestro proyecto acerca de la formación son el Plan de Transformación Digital, proyecto de innovación para la mejora de la comodidad y eficacia de los empleados. 
El Plan de prevención y programa de salud, centrado en la seguridad de los empleados y en la limitación de los riesgos laborales y, por último, la formación ofrecida por la propia empresa como preparación para acceder al puesto de trabajo. En esta última podemos destacar la utilización de recursos como los libros: 🤓

- Calidad Total.
- Los monstruos y el gimnasio.
- El cliente ante todo.

Os dejamos un vídeo donde se recogen las experiencias y opiniones de algunos trabajadores de Mercadona S.A. así como ejemplos de promoción interna, entrevistas 360º y otras muchos aspectos ya comentados y desarrollados en el proyecto.




Os preguntaréis, ¿cuál es la aportación de este grupo a la formación de esta empresa?🤔

Bien. Consideramos clave para el desarrollo profesional y personal de cada uno de los empleados el saber resolver situaciones cotidianas a través de la comunicación con el cliente. Por lo tanto, vemos esencial una formación básica en idiomas. Cuantos más mejor, por eso, hemos diseñado un curso donde los empleados tendrán la posibilidad de aprender las nociones básicas de cada uno de los idiomas que proporcionamos. Estos son: inglés, francés, catalán, italiano, alemán y chino.

Además, hemos diseñado una dinámica para que todos podáis participar y comprobar cuánto habéis entendido acerca de nuestro proyecto. ¡Todo esto mediante un juego!

Os invitamos a participar en el siguiente enlace y a responder nuestras preguntas 😃🤯

https://quizizz.com/join/quiz/5ea70f38ae7983001bcc6de7/start?studentShare=true

Esta es una forma más de difundir nuestro proyecto, pero también hemos utilizado las redes sociales. Que estamos seguros que todos vosotros revisáis varias veces al día. 😉

Si os habéis quedado con ganas de saber más, siempre podéis acceder al proyecto completo, donde recogemos información mucho más detallada y extensa.

Un abrazo para todos y un cordial saludo, vuestros amigos del grupo 6. 🙂 



APPLE


Somos el grupo 12 formado por Andrea Gálvez Rodríguez, Lucía Loché González, Candela Marcos Insunza, Lucía Marinas Mayor, Silvia Martínez Rodríguez y Sara Vallina Pajares.


El slogan que hemos elegido es:

TECNOLOGÍA Y FORMACIÓN SIN LÍMITES

Nuestro objetivo general es mejorar el rendimiento de los trabajadores en la empresa tanto profesionalmente como de manera personal, y fomentar el trabajo en grupo.

Como contenidos a trabajar en este programa de formación:
  • Tecnología adaptada a la empresa
  • Transformación digital
  • Design Thinking
  • Empatía
  • Trabajo en equipo
  • Gestión de las emociones y mundo interior
Las actividades que vamos a desarrollar para llevar a cabo los contenidos serán:
  • Actividad 1. Cambio de roles
  • Actividad 2. Taller de transformación digital
  • Actividad 3. Mindfulness

A continuación, para ver el desarrollo de algunas de las actividades que vamos a realizar incluimos dos vídeos, uno sobre Mindfulness y el otro sobre Design Thinking.


Para reflexionar os dejamos una serie de preguntas:
  1. ¿Os gusta el planteamiento de nuestro programa de formación?
  2. ¿Os gustaría realizar alguna de las actividades propuestas?
  3. ¿Qué es lo que más os ha gustado? ¿Y lo que menos?
  4. ¿Os gustaría que realizaran un curso de Mindfulness en la universidad?
Finalmente, os dejamos una imagen mientras trabajábamos en el proyecto de formación.

Esperamos que todos estéis bien. ¡Mucho ánimo!😘😘

miércoles, 29 de abril de 2020

Proyecto Carrefour

Somos el grupo 11 formado por Clara Vega Fernández, Lucia Zaragoza Fernández, María Vázquez Fernández, Santiago Rendon Cifuentes, Olaya Palacio Menéndez y Laura Suárez Garrido y hemos realizado el trabajo grupal sobre el proyecto de la empresa CARREFOUR.

La actividad principal del Grupo Carrefour es la repartición y venta a minoristas en cadena de productos, principalmente, alimentación. Como todas las grandes superficies, también se dedica a la venta de electrodomésticos, ropa, utensilios de cocina, etc.

Para llevar a cabo el trabajo en esta empresa, se tiene que tener en cuenta unas instalaciones adecuadas para facilitar el acceso al mayor número posible de clientes, por ejemplo, eliminar las barreras arquitectónicas. También se debe tener una buena preparación de sus empleados para poder atender todas las necesidades y dudas de sus clientes. Es importante que la imagen de la empresa sea atractiva y que emita cierta confianza al cliente. Otro dato imprescindible es que tengan unos precios competitivos con las diferentes compañías que se dedican al mismo sector. Así mismo, también es necesario contar con un horario flexible donde el cliente pueda elegir su momento ideal para hacer sus compras.

Para el grupo Carrefour es esencial la FORMACIÓN DE SUS TRABAJADORES, y consigue esta formación a través de colaboraciones con importantes Escuelas de Negocio para los Directivos, convenios de formación con prestigiosas Universidades para los Mandos y desarrollando Escuelas de Oficio para profesionalizar a los equipos. Todo ello combinado con una potente e innovadora formación interna, siempre alineada al negocio.

 https://www.youtube.com/watch?v=BEBHaKoBSEo&t=12s

 En este vídeo se ve el ejemplo de Diego Montes, comercial de Carrefour quien tuvo la suerte de que se le ofreciera un curso en la formación textil de Carrefour y más tarde le contrataron, el en este vídeo nos cuenta su experiencia, su presente y como ve su futuro trabajando para la empresa Carrefour.

 

 Para la difusión de este proyecto, hemos decidido utilizar folletos informativos ya que son elementos poco costosos, que llegan de manera bastante rápida a gran cantidad de gente. Hemos diseñado el siguiente modelo:

 


Después de ver vídeo contestad a las siguientes preguntas en esta entrada:

-¿ Consideras tan importante la polivalencia y la buena actitud en el trabajo, o simplemente con saber hacer tu trabajo bien vale?

-¿Crees que el hecho de ser gitano a Diego le puede causar problemas? ¿Como actuarías si así fuera?

-¿Crees importante tener un titulo universitario para como dice Diego "ser alguien en la vida" o  crees en cambio que si te abre puertas,pero ya?



jueves, 23 de abril de 2020

PROYECTO DE FORMACIÓN SOBRE H&M




Somos el Grupo 1 formado por Víctor Álvarez Ordóñez, Lucía Canella Sánchez, Lydia Fernández Menéndez y Alba García Baragaño y hemos desarrollado el Programa de Formación y Desarrollo de empleados en el ámbito del sector textil en H&M.

Esta proyecto trata de dar respuesta a la necesidad de continuo cambio que se vive en el sector textil debido a los constantes avances que en él se producen. Se trata de una formación continua que como objetivo persigue el formar, cualificar y capacitar a los trabajadores con el fin de que realicen su labor profesional de la mejor forma posible.

El departamento de Recursos Humanos de H&M será el encargado de llevar a cabo esta formación junto con 2 pedagogos/as. Los destinatarios serán los empleados del departamento de Diseño y Moda y los del departamento de Ventas. El horario del programa sería el primer y tercer sábado de cada mes, comenzando la segunda quincena de septiembre y extendiéndose durante tres meses (en total 8 sesiones a jornada partida). A continuación os  mostramos el cartel diseñado para dicha formación:




El eslogan y el logotipo que hemos diseño y desarrollado para esta empresa son:

" Renueva tu mente a la vez que tu armario"



Historia y desarrollo de la marca desde sus comienzos hasta la actual globalización, tratando aspectos como la publicidad, el marketing, la expansión...



En este vídeo se puede comprobar cual es la realidad de los países productores de la industria textil, cuales son las realidades que vive la gente en esos países y como afecta este sector en temas medio ambientales al país. La cara que se muestra en occidente sobre estas marcas es muy diferente a los sitios en los que se produce, suelen ser países subdesarrollados donde la economía del país básicamente depende de estas empresas y donde el salario que se le da a los trabajadores no va a acorde con los mínimos estipulados. 



Después de ver el vídeo
Contestar a alguna de estas preguntas en esta entrada

 ¿Sigues teniendo la misma idea acerca de la ropa?

¿Crees que se ha convertido en un símbolo de status más que en una prenda de vestir?

¿Consideras que las grandes multinacionales tiene el derecho de producir en estos países para aumentar enormemente sus beneficios?

¿Crees que en el futuro habrá un alquiler de ropa o se seguirá produciendo como hasta ahora?

¿Qué opinión tienes de comprar ropa de segunda mano? 



martes, 21 de abril de 2020

INDITEX







 Eslogan: “Cree en ti, cree en Inditex”

Somos Lorena Suárez, María Tartiere, Salomé Riestra, Andrea Mayo, Esther Facal y Andrés López. El programa de formación que hemos presentado se centra en conocer las distintas organizaciones que conforman Inditex, desde su formación hasta su puesta en marcha en el mercado internacional. La fórmula de Inditex está dirigida para todo tipo de público y adaptándose a los gustos de la juventud actual, tienen como objetivo escuchar a sus clientes para ofrecerles lo que desean.
Inditex apuesta por una formación interna con el fin de desarrollar el crecimiento de sus trabajadores y de su propia empresa. Es por ello, que Inditex ofrece a sus empleados un entorno dinámico, donde se valoran las ideas y la formación continua.
El desarrollo de los profesionales dentro de la empresa se basa en la innovación, el seguimiento continuo y en las políticas de formación. Conocer los intereses y el potencial de cada uno de sus trabajadores es esencial para poder proporcionarles una formación acorde a sus habilidades, cualidades…Con el fin de potenciar la formación en idiomas, el servicio a la tienda, informática y seguridad.
Además, Inditex apuesta por un desarrollo sostenible, fabricando su ropa, calzado y complementos de forma comprometida con el medio ambiente.
Las actividades que hemos planteado para los trabajadores de Inditex se realizan con el fin de conseguir mejorar el trabajo en equipo, que se conozcan entre ellos, aumentar la motivación de los empleados/as, así como, desarrollar la inteligencia emocional.
Las actividades son:

v  Escape Room
v  El cliente misterioso
v  Descubriendo mi ciudad 
v  Tormenta de ideas
v  Empresa para analizar.
Asimismo, hemos creado una Newsletter:
 

 


Preguntas para los/as compañeros/as :
  • ¿Qué aspectos positivos destacaríais de nuestro proyecto? ¿Y negativos?
  • ¿Podríais darnos indicaciones para mejorar nuestro proyecto?
  • ¿Qué actividad de las propuestas os ha gustado más?
  • ¿Algún aspecto de INDITEX os ha sorprendido? 
  • ¿Pensáis que el proyecto que presentamos se podría llevar a cabo en “la realidad”?
·         Como futuros pedagogos/as, ¿Os gustaría trabajar en INDITEX?

Foto de nuestro grupo:

Esta foto es del día que “intentamos” hacer la torre de espaguetis.